- Frente a la rápida adopción tecnológica en el sector empresarial, la universidad especializada presentó en Jalisco tres iniciativas educativas para acelerar la preparación técnica de los jóvenes antes de su ingreso al nivel superior.
Juana María Ramírez.-
En respuesta al acelerado ritmo con el que las empresas en México incorporan tecnologías disruptivas a sus operaciones, la Universidad de Comunicación y Tecnologías Digitales (UNIAT) planteó formalmente que la enseñanza de la inteligencia artificial (IA) y herramientas tecnológicas avanzadas debe comenzar desde la educación media superior y no postergarse hasta la formación universitaria.
Durante una rueda de prensa realizada en el campus Guadalajara de la institución, directivos y autoridades expusieron la urgencia de acortar la distancia entre las exigencias del mercado laboral y los tiempos de la educación tradicional. El encuentro contó con la presencia de representantes gubernamentales y del sector de innovación, entre ellos Cindy Blanco Ochoa, secretaria de Desarrollo Económico de Jalisco; Luisa Fernanda Chavira Robles, directora de Juventudes del Gobierno de Jalisco; y Carlos Bañuelos Barrios, director general de la Plataforma Abierta de Innovación y Desarrollo de Jalisco (PLAi).
«La inteligencia artificial ya cambió la forma en que trabajan las empresas en industrias de alta tecnología. Lo que todavía no cambia es el momento en que los jóvenes empiezan a prepararse para eso», afirmó Jorge Villalobos, rector y CEO de UNIAT.
Las tres apuestas de UNIAT para acortar la brecha educativa
Para atender el desfase entre las demandas industriales y la oferta educativa, la institución presentó un plan estructurado en tres ejes estratégicos que abarcan desde el bachillerato hasta posgrados con incubación de empresas.
Formación temprana en bachillerato (Preparatoria UNIAT): La institución integra materias de inteligencia artificial y tecnología directamente en el nivel medio superior, respaldada por sus 23 años de trayectoria en educación para industrias digitales.
Ecosistema de emprendimiento especializado (UNIAT Founders): A través de una licenciatura y una maestría en negocios e inteligencia artificial —ambas con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de la SEP—, los estudiantes desarrollan proyectos propios dentro de una incubadora integrada al plan académico.
Ampliación del acceso mediante la Modalidad Global: Se habilita la posibilidad de cursar programas académicos en línea desde cualquier entidad de la República Mexicana y el extranjero, eliminando las barreras geográficas.
«Founders está pensado para quien quiere construir un negocio con inteligencia artificial, no solo trabajar con ella. Por eso la licenciatura y la maestría desembocan en una incubadora», explicó Héctor Barrera Villamil, director de Admisiones de UNIAT.
Por su parte, Nicole Filippetti, directora de Campus Guadalajara y de UNIAT Global, destacó el alcance de la educación a distancia: «La modalidad global permite que el talento no dependa de la ciudad donde vive. Hoy ya tenemos estudiantes en línea en países de la región como Brasil, Costa Rica y Chile».
Perfil de la institución y respaldo académico
Fundada en 2003, UNIAT se ha especializado en la preparación de talento para sectores de alta tecnología e industrias creativas digitales, incluyendo animación, videojuegos, ciberseguridad, inteligencia artificial y negocios digitales.
La universidad cuenta con instalaciones físicas en Guadalajara (Jalisco), Tijuana (Baja California) y San Luis Potosí (San Luis Potosí), además de su plataforma digital UNIAT Global. Todos sus programas académicos vigentes cuentan con el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) otorgado por la Secretaría de Educación Pública (SEP).
